Bijbels Museum Bijbels Museum

De Verhalenzolder

‘Heilig?!’ is gekoppeld aan de tentoonstelling ‘De Tempelberg/Haram al-Sharîf, heilige plaats voor Joden, christenen en moslims’. Deze tentoonstelling maakt deel uit van de vaste opstelling van het Bijbels Museum. De tentoonstelling raakt niet alleen het Israëlisch-Palestijns conflict, maar biedt ook de mogelijkheid om leerlingen op een repectvolle manier te vertellen over de drie grote monotheïstische godsdiensten: jodendom, christendom en islam. Leerlingen onderzoeken waarin de drie godsdiensten verschillen, maar ook waarin ze overeenkomen. Leerlingen maken onder andere kennis met gebedsrichtingen, feestdagen, heilige boeken en de mate van orthodixie binnen religies.

Het project sluit aan bij de ontwikkeling van begrip, respect en eerbied voor anderen, hun geloof, waarden en culturen.

De gastles en de museumles worden gegeven door joodse-, christelijke- en islamitische studenten, zogenaamde peer educators. De lessen worden door koppels gegeven. Peer educators kunnen soms eenvoudiger dan reguliere docenten moeilijk bespreekbare onderwerpen in de klas aansnijden. De verwerkingsles bestaat uit een praktijkopdracht. Deze praktijkopdracht is onder begeleiding van de leerkracht van de school.

Kosten: € 55,- per klas, begeleiders mogen gratis mee.

Klik hier om een handleiding van het lesproject Heilig?! voor vmbo te downloaden. Voor meer informatie en het aanmelden van een school- of groepsbezoek kunt u contact opnemen met de afdeling Educatie&Publieksactiviteiten. Tel: 020 6242436
e-mail: info@bijbelsmuseum.nl  

Het lesproject Heilig?! is ook beschikbaar voor havo/ vwo.

vergroot

Foto: Chris van Houts

vergroot

Foto: Chris van Houts

vergroot

Heilig?! is mede mogelijkgemaakt door het actieplan 'Wij Amsterdammers' van de Dienst Maatschappelijk Ontwikkeling, gemeente Amsterdam

vergroot

Heilig?! is mede mogelijkgemaakt door een financiële bijdrage van het VSB fonds

vergroot

Heilig?! is mede mogelijkgemaakt door een financiële bijdrage van de Mondriaan Stichting